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立德修身凝聚青春正能量

发布时间:2021-01-08 17:31:52 阅读: 来源:胶体磨厂家

“奶奶,今天起,我就是一名共青团员了……”9月17日上午,在合肥市第四十五中学芙蓉分校的操场上,庄严的升旗仪式过后,一场由该校八(6)班学生自导自演的话剧《9?18那些事》正在上演。“我们在每周一的升旗仪式上,都会开展由学生主导并参与的主题德育活动,引导学生自管自育,健康快乐成长。 ”合肥四十五中芙蓉分校办公室副主任温鑫老师介绍说。

话剧《9?18那些事》讲述了“9?18事变”大背景下,一个普通家庭在共产党员舍命掩护下、从日本侵略者屠刀下死里逃生的感人故事。小演员们密切配合,真情投入,精彩的演出抓住了现场数百名师生的目光。演出最后,12名小演员共同走到台前,宣读“牢记历史,勿忘国耻”的庄重誓言,台下师生报以热烈的掌声。学生们表演结束后,还邀请班级历史老师闫莹上台发表即兴演讲,向全校师生宣讲“9?18事变”历史,号召大家做爱国者、建设者,把祖国建设得更加强大,“只有国家强盛,才能避免任人宰割的命运。 ”

“我们一开始想用合唱、朗诵等形式进行表演,这样可以让班里的每个同学都参与演出,后来经过反复讨论和比较,确定了演话剧表演形式,用故事打动人。 ”八(6)班文艺委员祝馨语说,选定节目和参演人员后,大家一起排练了两个多星期。包括参演学生在内,班里很多学生都是通过这次演出,第一次详细了解了“9?18事变”这段历史。

话剧人物中有个日本军官态度嚣张,动不动就指挥汉奸打人杀人。“这一段场景在今天看来让人感到不可思议,却是战争年代真实发生的事情,很多中国人因为侵略者的随手一挥而失去生命。 ”13岁的八(6)班学生邢非扬告诉记者。

学校教育不仅仅是“教书育人”,更要“立德树人”。针对未成年人身心成长的特点,各中小学校都在积极探索青少年学生思想道德建设规律,教育引导学生树立社会主义理想、信念和正确的人生观、世界观、价值观,养成高尚的思想道德品质和良好的道德情操。合肥四十五中芙蓉分校坚持以学生为主体开展德育工作,每学期提前设置爱国教育、品德教育、感恩教育、行为习惯和心理健康教育等不同的德育主题,交给各班学生自主发挥,确定不同的表现形式,共同参与德育活动,引导学生自管自育、乐学乐思,在潜移默化中立德修身,向上向善,凝聚青春正能量。

“开学到现在,都是八年级学生在升旗仪式后表演节目,下周开始,就轮到七年级新生上台表演了。 ”七(2)班班主任孟志老师说,他的班级将在10月8日的升旗仪式后,表演以“诚信”为主题的节目,“马上就要开始排练,学生们对上台表演感到新奇、紧张,又充满期待。 ”

升旗仪式是神圣而庄严的,五星红旗下的主题德育活动却可以丰富多彩。开学第一周,合肥四十五中芙蓉分校的德育主题是“扣好人生第一粒纽扣”,同学们在升旗仪式后表演了歌舞剧《如此追星》,引导大家以努力奋斗实现人生梦想;第二周升旗仪式当天恰逢教师节,同学们以相声、合唱、诗朗诵等多种形式感恩老师,学校还组织七年级新生给小学老师写信、制作教师节贺卡,表达对老师的感谢。此外,学校还开展了以安全教育为主题的“开学第一课”活动。

温鑫老师告诉记者,以相声、小品、诗歌、合唱等学生们喜爱的形式开展德育活动,每个学生都可以亲身参与,学生参与的积极性很高,教育效果也非常好。(记者 贾学蕊)

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