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能言善辩有方法六大秘籍养出来【消息】

发布时间:2020-09-16 19:13:05 阅读: 来源:胶体磨厂家

【健康讯 2016年6月14日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

NO1.亲子早交流——不怕“对牛弹琴”

孩子很小的时候,父母就不断地跟他说话,不管他听不听得懂。父母看着他的眼睛,表情夸张,有声有色地与他讲这讲那,有时还把嘴巴的发音方式特夸张地对着孩子,给他潜移默化的感知。

NO2.早期阅读——先口语,后复述

孩子4~5个月时,父母就和他一起看大书,每天有计划、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目的卡片、图书。

1岁左右孩子开始阅读婴儿画报。一周给他讲2~3个故事,反复轮流地讲。开始讲时父母可以非常口语化的,尽可能地发挥想象,拓展讲述许多画面上没有直接表现的线索、情节、对话、心理活动等,为孩子对故事的理解作好铺垫。等孩子慢慢熟悉后,可要孩子简单的复述故事。

NO3.跟孩子谈话——注意“声情并茂”

在与孩子交谈时父母总是声情并茂,甚至有点夸张。生动多变的语气、语调给孩子留下了较为深刻的印象,也激发出他的模仿欲望。孩子表达起来语汇更丰富,表情更贴切。

NO4.有话必答——积极回应孩子

当孩子呼唤,询问、倾诉甚至是自言自语时,父母都给予积极,及时的回应。因为语言是在交流与应用的过程中逐渐熟练和掌握的,孩子在互相交流的环境中才能经常锻炼语言表述,父母就在交谈中及时纠正、指导孩子的表述。孩子想说、敢说了,语言自然发展得好了。

NO5.看电视——边看边说

大多数孩子都喜欢看电视。父母在他看电视时,不要把他一个人丢下,趁机去做其他事情,而是要在一旁陪伴他,并针对电视节目解说,提问,讨论,帮助他利用电视媒体学习语言。

NO6.家庭表演——不怕没舞台

比如有的孩子不太愿意复习幼儿园教过的儿歌,父母可以充分利用家里的话筒音响等,让孩子自告奋勇来表演,从《滑滑梯》到《老师本领大》再到《五门开开》,每一首儿歌都朗诵得津津有味。复习儿歌也是帮助孩子学习、记忆、运用语言的好方法。利用家庭表演的方式既为孩子提供了复习的机会,也锻炼了孩子的胆量。

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